Quels obstacles doivent être surmontés par les stratégies de transfert et d’application de connaissances pour améliorer l’équité en santé ?
Par Angela Kisakye
Le monde a réalisé des gains de santé impressionnants au cours du 20e siècle. Cependant, la santé est répartie de façon inégale dans le monde, et ce, selon le statut socioéconomique. Des écarts de santé injustes et évitables ont été qualifiés d'inégalités de santé. Les politiques de santé modernes doivent faire en sorte que les pauvres soient inclus dans les bénéfices du développement1.
La première étape consiste à évaluer les obstacles et les facilitateurs (ou incitatifs) en fonction des facteurs socioéconomiques, par exemple les valeurs culturelles, les préférences, la sensibilisation et les ressources pour chacun des acteurs concernés (public, patient, prestataire de services, presse, décideur et secteur privé). Les barrières et les facilitateurs peuvent être présents à différents niveaux (par ex. les organisations, les professionnels/prestataires, la communauté/les familles et l'individu et les secteurs non rattachés à la santé), et il peut s'avérer nécessaire de mettre l'accent sur les différentes parties prenantes dans les stratégies de transfert et d'application des connaissances.
Après avoir identifié les obstacles reliés à des enjeux spécifiques, il est important de hiérarchiser ces obstacles selon qu'ils sont modifiables, qui sont essentiels à la mission de TC et des données sur la meilleure façon de les aborder. Pour faire face aux obstacles du transfert de connaissances, il est important de choisir des stratégies ciblées et réalisables, incluant la transmission de recommandations axées sur l’action et basées sur des données probantes, et aussi adaptées aux publics concernés. Différentes stratégies peuvent être nécessaires pour cibler différents publics, par exemple ce qui fonctionne bien auprès des décideurs politiques peut ne pas fonctionner auprès des praticiens et des professionnels de la santé. La dissémination, la diffusion et l'application des connaissances sont importantes pour susciter l’intérêt de la recherche par les utilisateurs, pour transférer des messages utiles et des résumés de recherche accessibles pour les utilisateurs et pour créer des liens entre les chercheurs et les utilisateurs afin développer la confiance mutuelle et leurs compétences.
Des méthodes permettant de mettre en place une interface conviviale favorable aux mesures en matière d'équité sont nécessaires pour faciliter la gestion et le partage des connaissances. Les stratégies de gestion et de partage des connaissances peuvent être spécifiques à une maladie, spécifiques à un auditoire ou génériques, afin de partager les leçons issues de la recherche à travers les milieux cliniques. Le développement, l'évaluation et le partage des stratégies d'AC qui visent à atteindre les plus défavorisés sont essentiels pour viser l'amélioration de l'équité en matière de santé.
Prochaine conférence
International Symposium on Community Health workers: 21-23 février 2017. Ce colloque est organisé par l'École de Santé Publique de l'Université Makerere en Ouganda en collaboration avec l'Université de Nottingham Trent au Royaume-Uni ainsi que le Ministère de la Santé en Ouganda. Le thème du symposium porte sur la contribution des agents de santé communautaires à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD). Pour plus de détails sur ce symposium, veuillez visiter http://chwsymposium.musph.ac.ug/
Possibilités de subventions
Des bourses sont offertes à des chercheurs ou à des administrateurs expérimentés pour organiser un atelier sur un sujet relatif à la communication de la recherche. Pour plus d'informations, veuillez cliquer ici : http://www.authoraid.info/en/funding/
Référence
1. Tugwell, Peter; de Savigny, Don; Hawker, Gillian; Robinson, Vivian. BMJ: British Medical Journal; London332.7537 (Feb 9, 2006): 358